Personaggio a Chi?

Qual è la differenza tra persona e personaggio? Cosa ci porta a descrivere una persona come un personaggio? Quando ci approcciamo allo studio di un personaggio da mettere in scena, necessariamente cerchiamo di definirne i contorni. Ma quando di noi stessi vengono tracciati dei contorni troppo precisi, ci sentiamo imprigionati in definizioni strette...   ...leggi ancora... 

La Poetica dello sfogo

Come trasformare una reazione a volte violenta, slabbrata, stropicciata o inconsulta, in qualcosa che sia fruibile ed utile ad un pubblico? Come riuscire a trasformare una tempesta interiore?

Andrea Bruni e Alessia De Rosa, coppia di professionisti della formazione teatrale...    ...leggi ancora... 

l'Attesa di Te

 Cosa c'è prima del gesto? Cosa c'è prima del pensiero? Cosa c'è prima della coscienza? La ricerca di risposte veloci è davvero ricerca? Qual è il momento in cui ho sentito di essermi trovato?

Da queste domande dovranno partire i "viandanti" che, insieme ad Andrea Bruni, si metteranno in cammino.... ... leggi ancora ...

io pensA comico

Un percorso per conoscere le maschere che da dietro le quinte della nostra vita ci stanno frenando e ingannando. Sarà possibile così diventare registi del proprio teatro, mettendo in scena la propria personale commedia. ...leggi ancora ...

corpo che parla - l'Ascolto

 

L'arte nasce dall'urgenza di esprimere il proprio sentire. Il sentire nasce dal corpo. In una vita che troppo spesso fa tacere il corpo, diventa difficile recuperare le sue potenzialità. Il corpo ha una storia da raccontare, espressività da utilizzare, sfumature nascoste, il corpo ha la necessità di parlare... .... leggi ancora ...

 

corpo che parla - Armonia degli Opposti

Partendo dall’idea che tutto è duale, giocheremo ad interpretare gli opposti, riferendosi agli elementi primari, agli archetipi, miti, personaggi, sperimentando così come una qualità non escluda l’altra, ma anzi la completi arricchendola... ... leggi ancora ...

corpo che parla - Abita la tua Storia

Molto spesso prepariamo dei luoghi, anche con molta cura, e poi ci dimentichiamo di abitarli. Questo accade in molte situazioni della nostra vita, così come nella messa in scena di una performance. Durante questo percorso desideriamo risvegliare un rapporto sensoriale con la realtà che ci circonda...  ...leggi ancora...

corpo che parla - SPAZIO DEL CUORE

In quanti modi si può manifestare la Bellezza? Quali nomi possiamo dare a ciò che fa sorridere il nostro cuore?

La scrittrice e poetessa Marguerite Yourcenar nel suo piccolo libro "I trentatré nomi di Dio" ci suggerisce con le sue brevissime poesie una possibile strada.

Lasciamo che la nostra creatività possa raccontare il bello, l'impalpabile, il benessere, attraverso movimenti corporei e voce che narrano immagini e poesie...  ...leggi ancora...

monologo comico: un viaggio da ME a IO

A chi ti riferisci di preciso quando dici ME e quando dici IO? E se ME fosse molto più piccolo e circoscritto di IO? Come si fa a stanarlo questo ME, questa maschera che ti sei costruito e porti in giro? E se il ponte che collega tutto fosse una risata beffarda e irriverente? ... leggi ancora ...


LAboratori per le scuole

Immagina con Bruno

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A partire dalla narrazione dei libri scritti e disegnati da Simone Frasca il cui protagonista è Bruno lo Zozzo, le bambine e i bambini sono guidati in un processo creativo, che stimola e valorizza la propria immaginazione.
Laboratorio_ImmaginaConBruno_scuola1.pdf
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gioco teatro emozioni

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Il laboratorio è dedicato all'infanzia: utilizzando giochi teatrali e musicali, conduciamo i partecipanti ad esplorare le loro capacità espressive, in particolare per facilitare la comunicazione delle proprie emozioni, in un contesto di accoglienza, armonia, rispetto.
Laboratorio_GiocoTeatroEmozioni_scuola1.
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Il potere del racconto

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Il laboratorio è dedicato ai ragazzi, in particolare nella fase dell’adolescenza: attraverso l’esperienza di raccontarsi tramite scrittura e narrazione, si vuole avvicinare i partecipanti nel loro percorso di crescita, per potenziare il riconoscimento delle proprie individualità, la fiducia e l’accettazione di sé.
Laboratorio_PotereDelRacconto_scuola1.pd
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SONO  COME SONO

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Il laboratorio è dedicato ai ragazzi in particolare nella fase dell’adolescenza: attraverso l’esperienza di recitazione cinematografica e per audiovisivi, si vuole avvicinare i partecipanti nel loro percorso di crescita, per potenziare il riconoscimento delle proprie individualità, la fiducia e l’accettazione di sé.
Laboratorio_SonoComeSono_scuola1.pdf
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